PRIMER ESBOÇ
AULES:
- Es podria posar papereres de reciclatge selectiu, com a mínim de paper i rebuig.
- També es podrien utilitzar guixos cilíndrics enlloc dels paral·lelogràmics que hi ha ara perquè produeixen menys pols, disminuint així la contaminació atmosfèrica per partícules. Per les aules que tinguessin pissares que funcionen amb retoladors en comptes de guixos, s'hauria d'optar pels retoladors recarregables. A més, aquests s'haurien de recarregar un cop per setmana si fos necessari.
- Una altra acció seria la utilització de finestres de doble vidre, tant per aïllar el fred i evitar la pèrdua de calor, com que evitar la contaminació acústica provinent de l'exterior. El més important, però, és que s'adeqüi l'encesa i apagada de la calefacció. Tenint en compte que els hiverns són temperats i que l'acumulació d'alumnes a les aules crea una escalfor humana, hem d'orientar els nostres sistemes de confort, com pot ser la calefacció, a una eficiència energètica que anirà a favor de l'estalvi econòmic i de la disminució indirecte d'impactes a l'atmosfera. El que passa quan es posa la calefacció massa alta és que els alumnes es troben amb la necessitat d'obrir finestres que fan perdre directament tota l'energia emprada per escalfar en excés aquell aire. El mateix passaria amb els sistemes de refrigeració en el cas que n'hi hagi.
- Un altre gran problema a les aules és que no hi ha extintors (tampoc al passadís), fet que provoca que hi hagi un gran perill potencial en cas d'incendi.
LABORATORIS:
- Un punt a favor de la majoria de laboratoris de docència és que disposen de manuals de manipulació i contenidors específics, tot i que aquests últims malauradament no s'usin o el seu ús no sigui l'adequat. Aquesta situació es pot veure afavorida pel fet que no existeixi un responsable de cada laboratori de docència. Per això, proposem establir una figura responsable per la gestió del laboratori que, entre altres tasques, s'haurà d'assegurar el bon ús dels contenidors específics.
- Tanmateix, no existeix un pla de gestió mediambiental escrit i actualitzat per als laboratoris. Seria interessant davant l'absència d'aquests/es, portar a terme:
1. Controls sobre les partícules en suspensió.
2. Controls sobre l'entrada i sortida de residus ja que no existeixen registres d'aquestes activitats.
3. Una política d'estalvi d'aigua.
4. Un pla de reducció de residus.
5. Un pla per reduir el consum energètic.
-Seria necessari instalar campanes extractores en aquells laboratoris que no en dispossin, així com realitzar estudis per detectar l'estat en el que es troben les campanes ja existents per tal de fer les modificacions oportunes i garantir-ne el seu bon funcionament. Tots els laboratoris haurien de tenir sistemes de venitilació eficients.
BAR:
Soroll:
El gran problema que es troba al bar és el gran nombre de soroll que s'hi produeix sobretot a les hores puntes. Per això, s'hauria d'insonoritzar o fer una ampliació d'aquest ja que així el so no resonaria tant a més d'aconseguir una millora pels usuaris ja que d'aquesta manera tothom podria gaudir de l'espai.
Fums, olors i partícules en suspensió:
Dins de la cuina no existeixen campanes extractores provocant que les olors s'escampin per tot l'edifici a més de possibles partícules. Per això s'hauria d'instal·lar una campana extractora. A més a més, no es porten a terme controls sobre partícules en suspensió i els fums que s'emeten per les campanes no estan subjectes a cap regulació.
Seria interessant poder aconseguir establir una regulació tant pel que fa a les partícules com pel que fa als fums.
Residus:
- Al bar hi manca un tractament dels residus de forma selectiva ja que per exemple, les sobres dels menús no es tracten selectivament, sinó que es barregen diferents tipus de residus com ampolles de plàstic, tovallons i restes orgàniques. Aquests mateixos residus orgànics podrien utilitzar-se per fer compostatge als camps experimentals de la mateixa facultat. Seria interessant fer un programa de conscienciació pels treballadors sobre la separació de la brossa.
- D'altra banda, les papareres de reciclatge són molt petites i quasi no s'usen, per això insistim en que s'haurien de fer campanyes de sensibilització i buscar un sistema per poder reciclar més còmode.
- A més, també s'haurien de minimitzar els residus eliminant les bosses de plàstic innecessàries per posar-hi els coberts i tornar al sistema dels setrills, així com donar gerres per tal que es puguin reomplir de tal manera que l'única opció per veure aigua no sigui comprant ampolles de plàstic. Podria dur-se a terme una disminució del preu del menú en el cas que consumissis aigua en gerra de vidre, aquest seria un incentiu per minimitzar la quantitat de residus d'envàs de plàstic generats per l'aigua embotellada.
- S'hauria d'intentar comptar també amb ampolles de vidre pels refrescs a més de les de llauna, ja que el seu reciclatge és més fàcil. Sempre i quan després es reciclessin, és clar.
- També seria d'especial interès l'accés a la cuina per verificar que efectuen bé la separació d'olis i altres residus.
MENJARS:
S'hauria d'habilitar a la zona de picnic, als voltants del bar, als jardins on la gent dina amb la carmanyola, i a tota la facultat en general, contenidors de brossa selectiva. Això comportaria informar bé al servei de neteja per garantir la seva correcta recollida i disposició final.
MICROONES: